En una propuesta que combinó aprendizaje, cultura y territorio, estudiantes del IPET N°85 “República de Italia” participaron la semana pasada de una visita guiada impulsada por la Municipalidad en articulación con la Legislatura de Córdoba.
La jornada tuvo como eje el vínculo entre la educación y el arte, con la participación de los jóvenes en la muestra “Prácticas situadas”. Allí, pudieron ser parte de una enriquecedora charla “a pie de obra” junto a los artistas, una instancia que permitió conocer de cerca los procesos creativos y las ideas detrás de cada intervención.
Uno de los momentos destacados fue la presencia de la artista local Ana Grúdine, quien formó parte de la muestra y compartió su experiencia con los estudiantes, fortaleciendo el sentido de identidad y pertenencia cultural.
Además, la actividad incluyó una activación artística en vivo a cargo de Alejandro Romanutti, sumando una dimensión dinámica e interactiva a la propuesta. Como cierre, los alumnos realizaron un recorrido por las instalaciones de la Legislatura, conociendo su funcionamiento y relevancia institucional.
Desde la organización destacaron la importancia de este tipo de iniciativas que acercan a los jóvenes a nuevas experiencias formativas. “Seguimos acompañando la educación y el acceso al arte como pilares fundamentales para el desarrollo de nuestra comunidad”, señalaron.
La actividad fue posible gracias al trabajo conjunto entre la Legislatura de la Provincia de Córdoba, su equipo técnico y la institución educativa.
TE PUEDE INTERESAR: https://nexofm.com.ar/tres-obras-clave-un-paso-gigante-para-estacion-general-paz/
One thought on “Arte y educación en movimiento: estudiantes del IPET 85 vivieron una jornada en la Legislatura”